教師資格面試時(shí)，試講怎樣導(dǎo)入才精彩？

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題 ，就是關(guān)于上海到仙桃搬家貨運(yùn)價(jià)格的問(wèn)題
，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹上海到仙桃搬家貨運(yùn)價(jià)格的解答，讓我們一起看看吧
。

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如果你有一百萬(wàn)買奇石
，你是買一塊珍品，還是買十塊精品 ，還是買一百塊普品？

我的想法是:如果我有一百萬(wàn)可以用來(lái)買奇石
，那我肯定要買10塊精品石。如果買一塊珍品石，會(huì)存在一定的風(fēng)險(xiǎn) ，因?yàn)橘I來(lái)了這么貴重的珍品
，肯定是不想輕易出手的！那放在手里就會(huì)有許多說(shuō)不定的因素出現(xiàn):當(dāng)前經(jīng)濟(jì)以及以后的經(jīng)濟(jì)原因
、原石的品種以及受社會(huì)因素的影響、奇石愛(ài)好者雖多，可有眼光以及有相同眼光并也同樣認(rèn)可珍品奇石價(jià)格的卻是寥寥無(wú)幾 ，甚至可說(shuō)是鳳毛麟角了，等等原因
，都有可能不但珍品沒(méi)能增值卻觸底砸自己手里了 。 而 用一百萬(wàn)買了精品奇石10塊就 不是一樣的概念了，就是上述原因如果都存在了 ，也不用太擔(dān)心
，隨著時(shí)間越來(lái)越久，資源越來(lái)越稀缺 ，這10塊奇石

也都是有身價(jià)的
，因?yàn)閴虻纳暇芳?jí)別的也就夠的上收藏級(jí)別的了 ， 即使有一塊或者一半夠好 ，那就不用太 擔(dān)心了
。因?yàn)閷?duì)奇石愛(ài)好者來(lái)說(shuō)
，選擇面也增加了不少，石種也不會(huì)太單調(diào) ，也有更多的可選性了！當(dāng)然
，價(jià)位也就更容易提高了，回本也就不是很難的事情了。至于普通石 ，我認(rèn)為就不用考慮也不用在此贅言了，相信奇石愛(ài)好者們都懂得！自己心得
，說(shuō)的都是真心話，可以有不同見(jiàn)解 ，但請(qǐng)勿噴 。還是那句話:資源越來(lái)越稀缺
，且玩且珍惜！奇石 、古玩天天見(jiàn)，收藏需謹(jǐn)慎！自己的原石上幾個(gè)圖
。

肯定是買珍品啦！古人說(shuō)，寧食好果一個(gè) ，不食爛果一籮！所以就要買珍品的博一博！博得像價(jià)值上億的網(wǎng)上珍品名石《人之初》
，《歲月老人》，《東坡肉》 ，《雞仔出殼》！那這輩子有可能就丟掉工作！開(kāi)開(kāi)心心！快快樂(lè)樂(lè)！順便拿我的奇石《蚱》運(yùn)作！運(yùn)作！

我有一百萬(wàn)買奇石 ，一定要去撿最有價(jià)值，極具升值空間
，品質(zhì)一流的奇石！象我自己這塊200多斤重綠松石，當(dāng)時(shí)投資百十來(lái)萬(wàn) ，現(xiàn)在按原礦價(jià)賣也值千數(shù)來(lái)萬(wàn)！所以說(shuō)
，買奇石收藏品不能追求數(shù)量，一定要把握品質(zhì) ，也就是說(shuō)石界共同認(rèn)可的名石！

教師資格面試時(shí) ，試講怎樣導(dǎo)入才精彩？

導(dǎo)入方法有6種
，直接導(dǎo)入，復(fù)習(xí)導(dǎo)入 ，直觀導(dǎo)入
，故事導(dǎo)入，懸念導(dǎo)入和實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入。

第一種直接導(dǎo)入：也就是我們常常在課堂上聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)的 ，好的同學(xué)們我們開(kāi)始上課啦，今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是...非常的簡(jiǎn)單粗暴
，但是不建議大家使用 。

第二種復(fù)習(xí)導(dǎo)入：這種導(dǎo)入就類似于，好的同學(xué)們?cè)蹅兩险n啦 ，在開(kāi)始新課之前呢咱們來(lái)回顧一下昨天的內(nèi)容...這種導(dǎo)入也是很簡(jiǎn)單的
，要求的是前后兩堂課之間的關(guān)聯(lián)性是比較強(qiáng)的
。

第三種直觀導(dǎo)入：直觀導(dǎo)入是一種利用實(shí)物
、教具（圖片、模型 、投影片
、幻燈片、電視 、多媒體等）引導(dǎo)學(xué)生觀察
、分析的一種導(dǎo)入方式，就例如我們講桂林上水甲天下這篇課文 ，就給同學(xué)們呈現(xiàn)桂林山水的圖片視頻
，給學(xué)生的感覺(jué)是更加直觀，清晰明了。

第四種故事導(dǎo)入：就是在課堂開(kāi)始之前講一個(gè)故事 ，真實(shí)的歷史故事、神話和民間傳說(shuō)等
，這種導(dǎo)入能夠吸引學(xué)生的興趣，引發(fā)共鳴 ，低年級(jí)的同學(xué)們是非常喜歡的 。

第五種懸念導(dǎo)入：以設(shè)疑的方式
，激發(fā)學(xué)生的求知欲
。

第六種實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入：這種方法在理科當(dāng)中是用的比較多的，但是大家注意我們?cè)诿嬖囋囍v的時(shí)候 ，是沒(méi)有工具給你做實(shí)驗(yàn)的，大家要進(jìn)行無(wú)實(shí)物表演
，拼演技的時(shí)候到啦！

希望我的回答可以幫助到您

謝邀。

我們先來(lái)看一下什么是導(dǎo)入：

導(dǎo)入是指教師在一項(xiàng)新的教學(xué)內(nèi)容或教學(xué)活動(dòng)開(kāi)始前
，引導(dǎo)學(xué)生做好心理準(zhǔn)備和認(rèn)知準(zhǔn)備，并讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 、學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)方式的一種教學(xué)行為 。

導(dǎo)入是課堂教學(xué)的重要一環(huán) ，精彩的導(dǎo)入能抓住學(xué)生的心理
、激發(fā)學(xué)生的求知欲望和學(xué)習(xí)興趣
，到“課未始，興已濃”的狀態(tài)。

導(dǎo)入的作用：

1、吸引學(xué)生的注意力

2 、激發(fā)興趣，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

3、復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí) ，引向新的學(xué)習(xí)內(nèi)容

4
、明確本次課的教學(xué)目標(biāo)

5、渲染氣氛
，創(chuàng)設(shè)情境

常用的導(dǎo)入方法

直接導(dǎo)入 、溫故導(dǎo)入
、活動(dòng)導(dǎo)入、懸念導(dǎo)入 、談話導(dǎo)入
、歌曲導(dǎo)入 、故事導(dǎo)入  、事例導(dǎo)入
、直觀導(dǎo)入 、問(wèn)題導(dǎo)入 、情境導(dǎo)入 
、謎語(yǔ)導(dǎo)入、歇后語(yǔ)導(dǎo)入 ……

形式多樣，選取合適
，注意新穎
。

1.實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入方法

實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入方法在教學(xué)中通常在數(shù)學(xué) 、物理、化學(xué)
、生物這幾個(gè)學(xué)科使用，因?yàn)檫@幾個(gè)學(xué)科中會(huì)做實(shí)驗(yàn) ，特別是物化生三個(gè)學(xué)科
，實(shí)驗(yàn)非常多。利用實(shí)驗(yàn)的導(dǎo)入能夠快速吸引學(xué)生的注意力，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 ，在我們使用實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入方法時(shí)
，一定要注意在面試場(chǎng)合是沒(méi)有任何實(shí)驗(yàn)器具，我們需要用自己的語(yǔ)言將這些實(shí)驗(yàn)器具以及實(shí)驗(yàn)步驟描述出來(lái) ，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中
，不能忽略學(xué)生，不管是眼神上 ，還是語(yǔ)言上都需要跟學(xué)生進(jìn)行交流 。

2.溫故知新導(dǎo)入法

這是常用的一種導(dǎo)入方法
，而且文理課都將可以使用，不過(guò)理科使用起來(lái)邏輯更加清楚 ，例如，之前學(xué)習(xí)了等差數(shù)列
，現(xiàn)在學(xué)習(xí)等比數(shù)列，就可以使用溫故知新的導(dǎo)入方法
。同樣的 ，文科也是可以使用的
，例如，語(yǔ)文學(xué)科通常是一個(gè)單元的主題是一樣的 ，那么我們就可以用這一共同點(diǎn)進(jìn)行導(dǎo)入了。在使用溫故知新的導(dǎo)入方法時(shí)
，第一需要老師進(jìn)行舊知識(shí)的回顧，這里通常有老師帶領(lǐng)下回顧 ，第二必須有學(xué)生的回應(yīng)
，第三是老師利用新舊知識(shí)之間的聯(lián)系引出新的知識(shí)點(diǎn) 。這就是在使用溫故知新的導(dǎo)入方法步驟
。

3.情景導(dǎo)入方法

情景導(dǎo)入方法在教學(xué)當(dāng)中使用很頻繁，特別是新課改以后 ，因?yàn)檎n程要求情景導(dǎo)入的使用切合新課改理念
，在現(xiàn)代教學(xué)中，我們提倡情景導(dǎo)入的方法 ，這種導(dǎo)入的方法同樣文理科都可以使用。在日常生活中它有非常多的名字，謎語(yǔ)導(dǎo)入法、歌曲導(dǎo)入法 、故事導(dǎo)入法等等
，但是所有都是屬于情景導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)一個(gè)情景 ，在這個(gè)情景中進(jìn)行教學(xué) 。我們?cè)趧?chuàng)設(shè)情景時(shí)
，老師需要根據(jù)本堂課的內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一個(gè)情景，可以使用多媒體播放音樂(lè) ，可以老師講故事
，也可以利用時(shí)事新聞，多種方式可供選擇 ，但是內(nèi)容一定要和本堂課相聯(lián)系
。

到此
，以上就是小編對(duì)于上海到仙桃搬家貨運(yùn)價(jià)格的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于上海到仙桃搬家貨運(yùn)價(jià)格的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。